第一章 總則

第一條 緊密圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、 教育青年，把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務和核 心業務，在全校部署實施“青年大學習”行動，突出理論武裝和思想引 導，通過構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學 習體系，着力提升學習的制度化和實效性，推動黨的創新理論深入人心， 引導廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識” 、樹立“ 四 個自信” ，堅定不移聽黨話、跟黨走，根據學校實際，特制定本方案。

第二章 導學

第二條 領導帶頭學。校、院團組織負責帶頭開展學習，重點學習 習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《習近平談治 國理政》第一至三卷、習近平總書記關于青少年和共青團工作的重要論 述精神、 中央重大會議和重要文件精神等内容，通過舉辦理論學習中心 組學習、座談會、報告會、研讨會等多種方式，組織團幹部認真學習交 流研讨。各學院團總支全年至少開展5場專題學習活動。

第三條 指導基層學。結合全團“不忘初心•緊跟黨走”主題教育活 動的開展，廣泛開展學習座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學習活動，組織團員青年參與到學習中來。全年，每個學院團總支至少開展 3場集中性專題學習活動。

第四條 培訓引導學。強化團幹部的教育和培訓，推進“兩學一做”學習教育常态化制度化，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，把習 近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為學生團幹部教 育培訓的中心任務，把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、 學習前沿科技和做好學生工作作為教育培訓的基本内容，面向各層級專 職、兼職團幹部和輔導員等開設系列專題培訓班，積極運用網絡新媒體 開展學習培訓，分層分類開展學習培訓，不斷強化學習的質量和成效。

第三章 講學

第五條 團幹部面向團員青年開展宣講。堅持逐級動員、全員參與， 組織校院專職、兼職團幹部在自身學懂弄通的基礎上，結合“團幹部直 接聯系青年”工作，到基層團支部，面向團員青年廣泛開展小規模、互 動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流。每年每名校院專職、兼職教 師團幹部至少開展3場宣講交流活動。

第六條 抓好面向不同青年群體的宣講。堅持分類引導，面向普通 團員青年、社團骨幹、班團骨幹等，以“四進四信”“青年馬克思主義 者培養工程”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青年之家• 學習社”等活動和工作為載體，有針對性地開展宣講交流，增強學習的 針對性和實效性。

第四章 研學

第七條 推動深入開展調查研究。堅持把理論學習與專題調研結合 起來，結合“走進青年、轉變作風、改進工作”，“常态化下沉基層”， “向基層服務對象報到” ，“團幹部直接聯系青年”等機制，推動團幹部深入青年、深入基層，對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再 出發等開展調查研究，結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章， 不斷提升學習成效。

第八條 着力提升理論研究水平。突出共青團工作特點，注重從群 團視角、青年視角選擇課題、開展研究，着力在提升研究水平上下工夫， 進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平台、優化課題設置， 努力推出一批高質量的理論研究成果，在研究、傳播黨的理論方面發揮 積極作用。

第九條 開展青年主題研讨交流。組織青年聚焦擔當民族複興大任， 以“強國一代的使命與擔當”“新時代青年說”等為主題，在線上線下 廣泛開展大讨論活動，通過主題團課和舉辦交流會、分享會，開展網上 話題讨論、 自媒體傳播、文化産品推廣等形式，引導廣大青年結合實際 和所思所想，明确自己成長奮鬥的目标和方向。

第五章 比學

第十條 廣泛開展青年學習答題和競賽。圍繞學習習近平新時代中 國特色社會主義思想通過舉辦網上知識競賽、征文比賽、演講比賽等活 動，積極運用小程序、網上直播等載體，采用“答題闖 關”等生動活潑的方式，組織廣大青年積極參與到學習行動之中，推動 習近平新時代中國特色社會主義思想在青年中入耳入心。

第十一條 組織青年向典型模範學習。持續深入開展“向上向善好 青年”“青年榜樣”等推選活動，廣泛開展青年學生典型故事分享活動，通過媒體宣傳、文化産品推廣等方式，大力宣傳他們可親、可信、可學 的奮鬥故事，為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學習标杆，引 導和動員青年在全面建成小康社會決勝階段發揮生力軍作用。

第十二條 引導青年在今昔對比、中外對比中學習。組織大學生參 觀當地經濟社會發展的大工程、大民生項目，充分了解我國各領域發展 取得的偉大成就，積極引導青年增進“四個自信”和“三個認同”。引 導青年在中外對比中正确認識世界和中國發展大勢，正确認識中國特色 和國際比較，正确認識時代責任和曆史使命，正确認識遠大抱負和腳踏 實地，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想。

第六章 踐學

第十三條 動員廣大青年在踐行文明新風的行動中提升素養。推動 學做結合、知行合一，以擔當民族複興大任的時代新人培育工程為牽引， 強化教育引導、實踐養成，在廣大青年中踐行社會主義核心價值觀，通 過持續推進“青年志願者”行動和青年誠信體系建設，在志願服務組織 和廣大青年志願者中開展學習提升活動，積極助力社會文明創建，提升 青年責任意識、誠信意識、奉獻意識。聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生 活，廣泛開展多種形式的生态文明教育和實踐活動，在青少年中倡導簡 約适度、綠色低碳的生活方式。

第十四條 帶領廣大青年在深入基層一線的實踐中錘煉本領。強化 廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學習鍛煉，推動青年在實踐中擔 當曆練、積累經驗。持續深化學生暑期“三下鄉” 、“返家鄉”社會實踐等工作，組織青年學生在實踐鍛煉中接受教育、堅定信念。大力開展 共青團助力脫貧攻堅工作，引導和帶動廣大青年深入基層一線和貧困地 區，進一步磨練意志、錘煉本領、展現風采，不斷增強為決勝全面小 康貢獻力量的使命感和責任感。

第十五條 引導廣大青年在創新創業創優的奮鬥中實現價值。通過 廣泛開展“創青春”“挑戰杯”等活動，教育引導廣大青年進一步提升 創新意識，增強創業本領和專業性技能，把學理論、強思想與學技能、 會創新有效結合起來，帶動更多青年大力弘揚創新精神、積極投身全面 建設社會主義現代化強國的新征程。

第七章 督學

第十六條 面向團幹部分階段開展學習檢驗。圍繞學懂弄通做實的 要求，推動各級團組織采取線下考試、線上測試、随機抽查等多種方式， 對團幹部學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精 神情況進行檢驗，将檢驗結果作為對各級團幹部工作考核、選先樹優的 重要評價指标。

第十七條 加強對“青年大學習” 的督導考核。把開展“青年大學 習 ”行動的成效作為對院、班團組織考核評價的重中之重，通過團幹部 述職評議、“走進青年、轉變作風、改進工作” 、常态化下沉基層、集 中專項督導、年度考核評價等多種方式，對各學院團總支工作情況進行 經常性督導，真正把工作落細落實、抓出成效。

第八章 附則

第十八條 本方案由校團委負責解釋。

第十九條 本方案從下發之日起執行。