為提升學生的藝術素養，陶冶情操，5月16日晚7點，伟德官网下app官方网站在校音樂廳舉辦“經典浸儒”大講堂第十講——“樂随心動，王秋懿鋼琴獨奏音樂會”。

活動由青年教師郭豔豔擔任主持人，王秋懿為演奏者，學院領導以及師生代表共同參加。本期大講堂旨在培養學生鑒賞美、創造美的能力，給予人精神享受。心靈慰藉的音樂，可以使廣大學子在緊張的學習之餘，放慢腳步，思考和感悟生活，這是一種情感層面的藝術美學教育，對于大學生心理健康發展具有良好的作用。

王秋懿，中共黨員、教師、騰訊獨家簽約音樂人、秋懿音樂工作室創始人、中國盲人協會音樂與藝術工作委員會會員、山東省及青島市音樂家協會鋼琴專業委員會會員、曾任中央音樂學院繼續教育學院特聘講師。

音樂會開場王秋懿為觀衆帶來《降b小調前奏曲與賦格BWV891》 巴赫曲,主題的風格與發展技巧均符合于堂堂有力的賦格曲。樂曲在三個深沉的主題進行過後，在密集、轉位等複調手法的巧妙綜合運用下，一步一步将樂曲推向高潮。

第二首是莫紮特的《D大調迪波爾小步舞曲主題變奏曲K573》的演奏，從充滿凄涼的d小調變奏，到洋溢喜悅之情的D大調變奏。這是一首具有強烈對比的性格變奏曲了。整首作品柔美恬靜，帶有些許幻想的情調，也體現了莫紮特後期作品的顯著特點。

第三首是拉赫瑪尼諾夫《悲歌》，這部作品是在1890-1891年莫斯科大饑荒的背景下創作。在這段艱難的時期，拉赫瑪尼諾夫不僅經濟拮據，而且承受着抑郁症帶來的痛苦。整部作品充滿了細膩而複雜的情感，反映了作者對生命的思考。

音樂會下半場是李斯特的《裴特拉克十四行詩》第104選自《旅遊歲月》第二集《意大利遊記》。這首鋼琴曲,在音樂創作中,作曲家通過加強音色、音區、調性、力度以及主題性格上的對比來表現原詩對愛情的渴望與失戀的痛苦,使作品極富感染力和戲劇性。王秋懿深情投入的演奏将現場觀衆帶到了雲起雪飛的音樂世界。

音樂會第五首是肖邦的《f小調第四叙事曲》 這是一首悲劇性的叙事曲，全曲節奏跌宕起伏，時柔時剛。 飽含了肖邦最熾熱的感情,同時充滿憂傷和幻想的主題旋律，也為全曲增添了許多悲劇性的色彩。

伴随着琴鍵與琴弦交融的最後一個音的消逝，此次音樂會在陳培勳的《雙飛蝴蝶主題變奏曲》落下帷幕,《雙飛蝴蝶主題變奏曲》變奏雖采用西方的變奏曲式，但并未全部套用西方變奏手法。它在構思中保留了原曲大部分旋律并作部分的調整,然後根據變奏的原則進行技巧及藝術性加工，保持了原樂種的風格，又把原曲的内容樂意提到一個新的高度，令主題再現宏偉的英雄氣概，同時自始至終都沒有脫離原曲的基礎。   

本期大講堂以鋼琴獨奏的形式,将習近平總書記“弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長”落到實處,學院積極鼓勵和組織師生音樂會，在營造校園藝術氛圍的同時，履行培養大學生的教育使命，真正朝着“凝于道，學于心，專于藝”的教學理念邁進。